Tapahtuman kuvaus:
Jokaisella oppilaalla on oikeus turvalliseen oppimisympäristöön ilman pelkoa häirinnästä. Kiusaaminen, joka perustuu ainakin osin oppilaan alkuperään, vammaisuuteen, seksuaaliseen suuntautumiseen tai muuhun ominaisuuteen voi olla yhdenvertaisuuslain kieltämää häirintää.
Eduskunta hyväksyi yhdenvertaisuuslain uudistuksen marraskuussa 2022. Uudistuksessa koulutuksen järjestäjien vastuuta puuttua oppilaisiin ja lapsiin kohdistuvaan häirintään selkeytettiin ja vahvistettiin. Lakimuutosten voimaantulon jälkeen 1.6.2023 koulutuksen järjestäjän toiminta katsotaan syrjinnäksi, mikäli se ei ryhdy tarpeellisiin toimiin saatuaan tiedon oppilaaseen tai lapseen kohdistuvasta häirinnästä.
Koulutuksessa yhdenvertaisuusvaltuutetun toimiston edustaja esittelee lakimuutoksia ja niistä koulutuksen järjestäjille seuraavia velvoitteita. Mitä on yhdenvertaisuuslain kieltämä häirintä? Millaisiin toimiin koulutuksen järjestäjän tulee ryhtyä saatuaan tiedon oppilaaseen tai lapseen kohdistustavasta häirinnästä. Miten tapauksen käsittely tulee dokumentoida?
Tervetuloa mukaan!
Tapahtuman kohderyhmä:
Kuraattorit, sopu-ryhmät tai vastaavat, oppilashuolto, opetushenkilöstö
Kouluttaja:
Matti Jutila, ylitarkastaja, Yhdenvertaisuusvaltuutetun toimisto
Ohjelma:
9:00-10:30 Millaista on häirintä koulumaailmassa?
10:30-10:50 tauko
10:50-12:45 Velvollisuus poistaa oppilaisiin kohdistuvaa häirintää: miten toimia häirintätilanteissa?
Muut tiedot:
Koulutustilaisuus järjestetään lähitilaisuutena. Samansisältöisiä tilaisuuksia järjestetään kuudella eri paikkakunnalla ympäri Suomen. Voit valita itsellesi sopivimman. Koulutus on maksuton.
Paikka: Lapin aluehallintovirasto, juhlasali, Valtakatu 2, 96100 Rovaniemi
Saat vahvistusviestissä linkin ennakkoon katsottavaan verkkoluentoon.
Huom. Ilmoittautumisen yhteydessä on mahdollista jättää aiheeseen liittyviä ennakkokysymyksiä.
Vastuuhenkilöt:
Suunnittelija Sari Karonen, 0295 018 058
Ylitarkastaja Kati Koskiniemi, 0295 018 674
Ylitarkastaja Satu Pieski
Suunnittelija Marketta Enbuska
[email protected]
