Kuntakysely: Kuntien järjestämään varhaiskasvatukseen osallistuu keskimäärin 22 prosenttia lapsista, 1.-3. luokkien lähiopetukseen 9 prosenttia

Normaalitilanteeseen verraten kunnalliseen varhaiskasvatukseen osallistui kyselyhetkellä 22 prosenttia lapsista ja kunnalliseen esiopetukseen 16. Perusopetuksen lähiopetukseen osallistui normaalitilanteeseen verraten 9 prosenttia 1.-3. luokkien oppilaista ja vain 7,5 prosenttia 4.-9. luokkien erityisen tuen päätöksen saaneista oppilaista. 

Kuntien näkemyksen mukaan peruskoulujen etäopetus toimii pääsääntöisesti hyvin ja koulut ovat löytäneet nopeasti uusia, toimivia keinoja opetuksen järjestämiseen etänä. Vastaajien huolenaiheena ovat perheiden väliset erot ja se, että tukea tarvitsevat eivät etäopetusmallissa saa riittävästi apua koulunkäyntiin. Uusia toimintamalleja on kehitteillä; esimerkiksi on perustettu moniammatillisia ryhmiä, jotka kartoittavat ja ovat aktiivisesti yhteydessä tukea tarvitseviin perheisiin tai oppilaisiin.

Useassa kunnassa ruokajärjestelyt etäopetuksessa oleville on saatu käyntiin, mutta toimintamalleja kehitetään edelleen. Osa kunnista toteaa, että kouluruokailua pystytään organisoimaan vasta pääsiäisen jälkeen. Kouluruokailua järjestetään mm. ruokatavarakassien jakamisella, ruokarahan antamisella, tarveharkintaisena tukena ja mahdollistamalla ruokailu kouluilla niille, jotka sitä tarvitsevat

4 prosenttia vastanneista kunnista ilmoitti lomauttaneensa varhaiskasvatuksen henkilöstöä. Kunnista 8 prosenttia ilmoittaa lomauttaneensa perusopetuksen henkilöstöä. Lomautukset näyttävät kohdentuvan pääasiassa koulunkäynninohjaajiin ja varhaiskasvatuksen/esiopetuksen avustajiin. Kunnista 63 prosenttia harkitsee varhaiskasvatuksen ja 52 perusopetuksen henkilöstön lomautuksia. Kyselyn perusteella ei voida eritellä tarkemmin, mitä varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen ammattiryhmiä lomautusuhka koskee.

Kysely tehdään viikoittain verkkokyselynä kunnille. Uusimman kyselyn vastaukset on annettu viikolla 14, ja kyselyyn vastasi 223 kuntaa (76 % kaikista kunnista). Kyselyssä kartoitetaan opetuksen ja varhaiskasvatuksen tilannetta poikkeusoloissa; siinä tiedustellaan varhaiskasvatuksessa olevien ja perus- ja esiopetuksen lähi- ja etäopetukseen osallistuvien lasten määrää, työssä olevan opetus- ja varhaiskasvatushenkilöstön määrää sekä arviota palvelujen ja toimintakyvyn poikkeamista normaalitilanteeseen verrattuna.

Kyselyn tavoitteena on luoda ajantasaista tilannekuvaa ja tukea tiedolla johtamista.